Vittorino da Feltre – pedagog z XV wieku

////Vittorino da Feltre – pedagog z XV wieku

Vittorino da Feltre – pedagog z XV wieku

50,00 

1 w magazynie

Alicja Zagrodzka

Bohatetem książki jest – mało znany w Polsce – wybitny pedagog i twórca szkoły pałacowej w Mantui. Autorka, dzięki krytycznej analizie treści najważniejszych źródeł i przemyślanemu, metodycznemu ich porównywaniu ze źródłami pomniejszymi, przedstawia życie i praktykę pedagogiczną Vittorina da Feltre. W interesujący sposób przybliża myśl pedagogiczną doby renesansu, metody wychowania i nauczania w „nowoczesnej” szkole dla chłopców i dziewcząt stworzonej w Mantui.

1 w magazynie

Opis

Alicja Zagrodzka

[egzemplarz archiwalny]

Bohatetem książki jest – mało znany w Polsce – wybitny pedagog i twórca szkoły pałacowej w Mantui. Autorka, dzięki krytycznej analizie treści najważniejszych źródeł i przemyślanemu, metodycznemu ich porównywaniu ze źródłami pomniejszymi, przedstawia życie i praktykę pedagogiczną Vittorina da Feltre. W interesujący sposób przybliża myśl pedagogiczną doby renesansu, metody wychowania i nauczania w „nowoczesnej” szkole dla chłopców i dziewcząt stworzonej w Mantui.

Prace z Dziejów Szkolnictwa i Opieki Społecznej w Polsce, t. 11

ISBN 978-83-7543-359-3

Warszawa 2014, B5, ss. 383 + il. kolor. 20

Spis treści

WSTĘP

Rozdział I. ŹRÓDŁA

  1. Pisma Vittorina
    2. Pozostałe źródła
    a. Źródła narracyjne
    b. Listy
    c. Dokumenty
    d. Ikonografia
    e. Inne źródła
    3. Podsumowanie

Rozdział II. VITTORINO – CZŁOWIEK

  1. Życiorys
    a. Pochodzenie
    b. Wykształcenie
    c. Wybór stanu
    d. Praca nauczycielska i dodatkowe zajęcia
    e. Śmierć
    2. Charakterystyka
    a. Wygląd zewnętrzny
    b. Skłonność do wybuchów gniewu i do płaczu
    c. Wstrzemięźliwość w zaspokajaniu potrzeb ciała i panowanie nad gniewem
    d. Wytrzymałość
    e. Religijność
    f. Stosunek do dóbr materialnych. Hojność i dobroczynność
    g. Przymioty umysłu
    h. Stosunki z ludźmi
    3. Podsumowanie

Rozdział III. VITTORINO – PEDAGOG

  1. Korepetycje i szkoła publiczna w Padwie
    2. Szkoła prywatna w Wenecji
    3. Szkoła dworska w Mantui – Casa Giocosa
    a. Początki
    b. Organizacja szkoły
    c. Wychowanie i nauczanie
    1) Cele, przedmioty, metody
    2) Stosunki z uczniami
    d. Stosunki z rodzicami uczniów
    e. Rezultaty
    4. Podsumowanie

ZAKOŃCZENIE

ANEKS

Wykaz najważniejszych źródeł
Tablica genealogiczna

SUMMARY

RIASSUNTO

BIBLIOGRAFIA

INDEKS OSÓB

Informacje dodatkowe

ISBN

978-83-7543-359-3

Okładka

miękka